雕塑教学在环境艺术设计专业中的实践与探索

• 作者: 龙选君
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 雕塑教学 环境艺术设计 实践探讨
• 年，卷（期）: 2017,（51）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2017.51.087

摘要

雕塑教学是环境艺术设计专业中的教学内容之一,以往的环境艺术设计注重的是培养学生的动手能力及创新能力,随着时代的进步与发展,人们对环境艺术设计的要求越来越高,不仅需要培养该专业学生的动手能力及创新能力,还需要培养学生的空间思维能力及造型能力等等,而在环境艺术设计专业中开展雕塑教学恰好能够培养学生的造型能力和空间思维能力,使该专业学生的环境艺术设计水平得到提高.对此,本文根据笔者从公共空间环境和雕塑关系的理解,探讨雕塑教学在环境艺术设计专业中的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙选君	湖南人文科技学院美术与设计学院	8	5	1.0	2.0