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摘要:
初中音乐教学是小学音乐教育的延续,其旨在帮助学生掌握基本的音乐技能及知识的基础上,提高学生的音乐审美能力及鉴赏能力.为此,音乐教师应采用多元化的教学策略,引导学生以情感体验的方式,深入理解音乐作品的内涵,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 初中音乐教学方法探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中音乐 教学方法
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号
字数 4354字 语种 中文
DOI
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1 李平梅 3 1 1.0 1.0
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