初中英语单词教学小组合作教学的优化探析

• 作者: 王姝娟
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 初中英语 单词 小组合作 教学法 优化
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 336
• 页数: 1页
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

词汇量的积累决定了初中生在英语学习中的效果,目前在初中学校中,许多英语课堂开始应用小组合作的形式来开展英语单词的教学活动.根据其在实际中的使用效果,其在英语单词教学中还存有一定的进步空间,基于此点本文对如何在现代教育环境及教学模式下对小组合作教学内容进行改善及优化进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王姝娟	齐齐哈尔市龙江县景星镇中心学校	1	1	1.0	1.0