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摘要:
多媒体教学以其极强的表现力、重现力、交互性、形象性、科学性在政治课教学中显现出其独特的魅力,促进了课堂教学形式的丰富多彩,推进了教学过程的优化组合和教学质量的全面提高,给学科教学注入了新的生机和活力.初中政治课堂因为多媒体的参与而呈现了全新的气象,在教学的过程中广大教师要合理有效地使用多媒体,促进教学效率的提高.文章结合自身教学实践就初中政治教学中多媒体的合理应用进行了简单的阐述.
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文献信息
篇名 略谈初中政治教学中多媒体的合理应用
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 初中政治 多媒体教学 应用方式
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 2165字 语种 中文
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1 潘朝敏 1 0 0.0 0.0
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节点文献
初中政治
多媒体教学
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旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
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