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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中数学主要的学习内容是代数、几何,将多媒体应用到教学中来,能够带来很多传统教学所不具备的益处,促进数学教学效率的提高,为学生的数学学习奠定坚实的基础.
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应用路径
多媒体教学在初中数学教学中的应用与技巧
多媒体
初中
数学教学
应用
技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略谈多媒体技术在初中数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 多媒体 情境
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
多媒体
情境
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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