电子商务专业体验式教学模式改革探讨

• 作者: 李施祺
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 电子商务专业 体验式教学模式 改革探究
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学模式主要是指在日常教学中,通过为学生尽可能多的创造实践学习锻炼的机会,让学生能够获得更丰富的体验与感受.在此过程中,不断优化自身知识结构,实现身心全面发展.对于实践性、实用性相对较强的电子商务专业来讲,体验式教学模式在其各项教学活动中的科学运用,能够及时更新、调整授课内容,提升授课水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李施祺		2	0	0.0	0.0