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摘要:
为了给高中物理课堂教学注入新课改理念的活力,应当从多方面入手,通过各方综合努力,保证高中生真正地参与到学习物理知识中来,给予学生更多的表现、思考和融入的机会,如此,方能保证学生学习物理知识的潜能得到充分的发挥,进而提高高中物理教学质量.
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新课改
高中物理
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文献信息
篇名 新课改理念下高中物理教学方法初探
来源期刊 神州 学科
关键词 新课改理念 高中物理 教学方法
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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1 郑瑞梁 3 1 1.0 1.0
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新课改理念
高中物理
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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7533
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