多元化教学在初中语文教学中的应用分析

• 作者: 乐丽颖
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 多元化教学 初中语文教学 学习兴趣 发扬个性
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

语文是初中非常重要的一门学科,随着课程改革和升学考试的逐渐改革,语文也变得越发重要.与其他学科相比,语文往往涵盖的知识点更多,因此学习的难度也更大.所以培养学生学习语文的能力和方法远比学生理解语文知识更加重要.多元化教学是一种全方位综合性的教学方法,从知识、情感、思维和方法等多各方面向学生教授知识,有利于提高学生的学习兴趣,促进学生的全面发展.本文主要分析了多元化教学在初中语文教学中的应用策略.