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摘要:
高中阶段是学生人生成长的重要阶段,高中政治课是学校德育教育的主渠道主阵地,对高中生社会责任感的培养有不可推卸的责任.本文主要从高中政治课内容和教学中对学生社会责任感教育的渗透培养方面进行了探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究高中政治课对学生社会责任感的渗透和培养
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 高中政治 课堂教学 社会责任感 渗透 培养
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 187-188,200
页数 3页 分类号
字数 3372字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.17.078
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂教学
社会责任感
渗透
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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