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摘要:
初中是教育教学的关键环节, 在整个教学阶段起到承上启下的重要作用。 近年来, 教学改革深入推进, 基于 素质教学理念下的课堂也出现了新的变化, 教学目标不断完善, 以学生为主导的课堂逐渐建立。 微课是现代化技术手段, 将 其与初中数学的教学结合起来, 能够有效激发学生的学习兴趣, 改变数学让学生畏惧的心理, 并构建一个智慧的课堂。 本文 就从初中数学教学的实际入手, 基于微课教学的新模式建立新型的课堂, 通过实践案例引导学生积极学习, 切实提高教学的 质量, 培养全面发展的人才。
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文献信息
篇名 基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 微课 初中数学 智慧课堂 案例研究
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
DOI
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1 伍斌 2 7 1.0 2.0
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