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摘要:
目前,初中英语写作教学比之其他能力方面相对滞后,学生写作能力也不尽人意.鉴于此,本文着力于英语课堂改革,讨论依托于小组合作的英语写作新方法,以期提高英语写作教学水平和进行更加有效的写作教学.
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小组合作
合作学习
初中英语
学困生
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文献信息
篇名 基于小组合作下的初中英语写作教学初探
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中英语写作 小组合作 学生主体
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2075字 语种 中文
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初中英语写作
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