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摘要:
随着现代信息技术的飞速发展,多媒体辅助教学走进了小学语文课堂,让课堂更加丰富多彩.教师巧妙运用多媒体对文字、图像、声音等的综合处理,达到了声、图、文并茂情景教学效果,就能使学生真正感受到学习语文的乐趣,将小学语文课堂教学引入了一个新的境界.
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学语文教学中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 多媒体技术 整合运用
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 2087字 语种 中文
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1 林伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体技术
整合运用
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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