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摘要:
思想品德活动课正在如火如荼的开展.它以教材为支撑,以各类活动为载体,以促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成和发展为目标.这能极大地激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,实现情感态度价值观的有效落实.在此过程中,教师重在引导学生在思想感情上获得认同,在学习生活中遵循践行,并内化为精神追求,外化为自觉行动.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中思想品德活动课开展过程中存在的问题及应对措施
来源期刊 神州 学科
关键词 思想品德活动课 问题 应对措施
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 2223字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周洋 甘肃省兰州交通大学东方中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德活动课
问题
应对措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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