浅谈如何提高初中学生英语听力

• 作者: 王海兵
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 口语表达 英语 听力
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

随着NMET听力测试的实施,中学英语教学势必朝着实际运用的方向迈进.因为:第一、NMET的听力材料真实性较强,强调情感、情绪因素在口语表达中的作用,这就要求学生十分熟练地使用各项听的技能.而各项技能的获得是需要长期的训练,绝非几次模拟考试的听力测试听力测试所能获得的.第二,听力测试在NMET试卷中的"头版"位置,以及答题顺序"优先性"决定了听力教学的重要性,NMET的分数如何,"在此一听".因此,搞好中学英语英语听力教学,全面提高学生的英语运用能力,具有积极而极其深远的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海兵		1	0	0.0	0.0