作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
将多媒体运用小学科学课教学中改变以往枯燥单一的教学,使得教学内容更为丰富,教学手段更为多样,教学氛围更加活跃,学生参与的积极性更高,让学生亲身参与到探究中来,在探究中掌握基本的知识、形成技能,提高学生人文精神与创新能力.
推荐文章
浅谈小学科学教学中的多媒体课件使用策略
小学科学
教学方式
多媒体应用
使用策略
多媒体技术在小学科学实验教学中的运用分析
多媒体技术
小学科学实验教学
运用
多媒体技术在小学科学实验教学中的应用探究
多媒体技术
小学科学教育
科学实验
利用多媒体优化小学科学教学
多媒体
小学科学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈多媒体在小学科学教学中的作用
来源期刊 神州 学科
关键词 多媒体 小学科学 教学
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2033字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛青霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学科学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导