新课程背景下初中生物概念教学策略的探索

• 作者: 谷满红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中生物 概念教学 策略探讨
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

在初中生物重要概念教学中凸显重要概念的策略,可以给学生带来巨大的好处.初中教师应该认真研读新课标的内容,体会其中的精神,通过增加和学生的互动,培养学生热爱思考,喜欢学习的兴趣,用多种方法调动学生的积极性,保证学生全面素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷满红		2	1	1.0	1.0