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摘要:
班级心理委员队伍的建设与培养是高校心理健康教育的一种全新模式,在大学生心理健康知识普及、校园危机事件预警、朋辈心理辅导等方面都发挥着重要作用.但心理健康教育工作的实践表明,心理委员队伍在建设与培养方面存在一些不足与欠缺.应结合当前新形势下高校心理委员队伍的工作现状进行深入思考与总结,并在此基础上提出有助于这支队伍建设与培养的有效模式.
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文献信息
篇名 新形势下高校心理委员队伍建设与培养模式探析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高校 心理委员 培养模式
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 实训◆就业◆人才
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G715
字数 3807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.266
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1 姚丽 8 2 1.0 1.0
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高校
心理委员
培养模式
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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