浅析高中英语学习动机及策略对英语学习成绩的影响

• 作者: 蔡宇琪
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中英语 学习动机 学习策略 英语成绩 影响
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

伴随着社会的发展， 国家经济水平的提高， 国家对于人才的要求越来越高， 高中阶段是连接中学时期与大学 时期的关键时期， 英语作为高中阶段的重要课程， 关系着学生的学习成绩， 英语这门学科对于很多高中学生来讲都是非常困 难的学科， 在高中时期学生开始进行较为系统全面的英语学习， 在高中阶段学习英语也是为今后的英语学习打下坚实基础的 时期， 在这个时期学生的英语成绩受到很多因素的影响， 其中学生对英语的学习动机和学习策略对学习成绩的影响是非常大 的， 只有正确的认识到英语学习的重要性， 采取正确的学习策略才能取得良好的学习成绩， 本文就高中英语的学习动机以及 学习策略对于英语成绩的影响进行了细致的阐述。

作者信息

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1	蔡宇琪		1	0	0.0	0.0