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摘要:
钳工实训是培养学生实践能力的重要途径之一,钳工基本功训练是钳工实训教学中必不可少的环节,基本操作掌握的好坏,直接影响到学生技能形成以及今后的发展提高.在中等职业学校机电专业的钳工实训课的教学过程中,制作正六边形是一项基础实践教学,既要让学生熟练掌握划线、锯削,锉削等基本操作,又要在加工过程中把握好尺寸与角度关系.但是,在实训教学过程当中,学生并不能完全达到规定的要求,还存在一些这样那样的问题,需要进一步的实践操作来完善.
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篇名 钳工实训课之制作正六边形的细节问题分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 钳工实训 正六边形 实践操作 划线 锯削 锉削
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 1363字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
钳工实训
正六边形
实践操作
划线
锯削
锉削
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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