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摘要:
在现代科技飞速发展的今天,将信息技术引入传统的教育教学之中,不仅可以有效地提高学生对知识的理解程度和掌握速度,也对教师的教学质量提升有着积极的推动作用.在这样的技术背景下,将微课教学引入高中数学教学中,不仅符合现代教育的理念要求,对于教师教学的提高、学生学习能力的培养都有着积极的影响.
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应用方法
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微课
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用微课提升高中数学教学效率的方法探微
来源期刊 赤子 学科
关键词 微课 高中数学 数学教学
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 1680字 语种 中文
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1 张莉萍 4 0 0.0 0.0
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微课
高中数学
数学教学
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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