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摘要:
伴随着我国教育的不断发展,在新课程改革背景下,高中政治教学也越来越受到相关教育部门的重视,而在政治教学中,培养学生的的问题意识成为了教育教育工作者的首要任务,虽然在高中政治教学中,这个任务已经有了一定的改善,但是,由于受到以往陈旧教学模式的影响,大部分高中学生已经习惯了被动的理解政治的知识,让其独立思考的能力逐渐变的薄弱.因此,本文以高中政治教学为例,探究了政治教学中学生问题意识的降低,与此同时,也提出了学生问题意识培养的对策.希望可以帮助广大政治教育工作者解决当下的问题.
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浅议高中政治课堂教学中学生问题意识的培养
高中政治
课堂教学
问题意识
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中政治教学中学生问题意识培养对策
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中政治教学 学生问题意识 培养对策
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿德金 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治教学
学生问题意识
培养对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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