应用统计学专业创新创业能力培养的目标维度与实现

• 作者: 罗朝晖
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 应用统计学 大数据时代 创新创业 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 创新与创业
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 字数: 5418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.14.010

摘要

大力推进创新创业教育,是高校教育工作者的重要任务.在大数据时代,社会对创新创业型应用统计学人才的需求越来越大.本文首先提出了应用统计学专业创新创业人才培养的"四层面十四维度"目标,其次指出了培养应用统计学专业创新创业人才的途径:将创新创业能力要求纳入人才培养目标;加强创新创业教育课程体系建设,将创新创业内容渗入专业课程;改革教学方法;实施大学生创新创业训练计划;构建完善的创新创业实践平台体系;改进学生创业指导服务;加强师资队伍建设,提升教师创新创业教育能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗朝晖	百色学院数学与统计学院	48	139	6.0	8.0