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摘要:
武术作为我国民族传统体育项目,在学校体育教育中占据着重要地位.武术段位制是随着武术不断发展而产生的,继承历史文化传统,吸收和借鉴国外经验的基础之上出台的武术等级制度.中小学学生是祖国的未来和希望,将武术段位制推广到中小学校园,对于传承武术文化,激发学生学习武术兴趣,增强中小学生体质,具有重要意义.本研究皆在探讨武术段位制引入中小学校园的必要性,以期为促进武术段位制纳入中小学校园提供理论参考依据.
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文献信息
篇名 浅析武术段位制进入中小学校园的必要性
来源期刊 才智 学科
关键词 武术段位制 中小学 必要性
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘健 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
武术段位制
中小学
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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