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民办高校校家合作视角下的育人平台建设研究
民办高校校家合作视角下的育人平台建设研究
作者:
樊丽荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校家合作
育人平台建设
协同教育
摘要:
当前,在民办高校大众化背景下,民办高校生源质量下降以及"95后"成为当今高校的学生体,"95后"表现出的对家长过于依赖,使得民办高校在对学生进行思想政治教育时显得力不从心.因此,民办高校在思想政治教育工作中要充分利用学生的家庭资源,共同培育健康的大学生.本文先是概述了校家合作的内涵,分析了高校校家合作育人模式的好处与重要意义,再说明了目前我国民办高校校家合作存在的问题,最后针对相应的问题探究出解决策略.希望通过此次研究,为当下构建一种协同教育基础上的新型校家系提供新思路.
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文献信息
篇名
民办高校校家合作视角下的育人平台建设研究
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
校家合作
育人平台建设
协同教育
年,卷(期)
2017,(34)
所属期刊栏目
校园专区
研究方向
页码范围
204-205
页数
2页
分类号
字数
3729字
语种
中文
DOI
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樊丽荣
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育人平台建设
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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