基于《悉尼协议》的汽车运用与维修技术专业办学能力提升探讨

• 作者: 周晶晶
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 悉尼协议 汽车维修 办学能力
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 668
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

借鉴《悉尼协议》标准,创新人才培养模式,探讨汽车运用与维修技术专业办学能力提升的措施.从提升培养目标、提升毕业要求、重构课程体系,学生发展、实施现代学徒制试点等几个方面阐述,将"工匠精神"融入人才培养过程,校企双方共定人才培养方案,共同管理,实现人才培养双主体,提升专业办学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晶晶		13	8	2.0	2.0