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摘要:
新课程改革在铺天盖地的展开,我们在解读课程改革理念时,不要以为只是教学理念的灌输、教学模式的转变、教学形式的更新.作为个体的人才是教育改革的践行者,所以,改革的完成,要依靠教师破除旧的观念,树立新的目标,提高自身素养来实现.
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文献信息
篇名 小学语文教师应具备的素养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 教师素养
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 2302字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教师素养
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