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摘要:
幼儿园对3~6岁的儿童提供启蒙教育和学习环境.幼儿园内以班级为基本的管理单位,设立人文课程,培养儿童的人际交往能力和良好的生活习惯.幼年的儿童对事物有着强烈的好奇心和很强的模仿学习能力,因此幼儿园的管理水平与管理理念直接影响幼儿的身心发展.本文对幼儿园中采取的细化管理做出研究.
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文献信息
篇名 幼儿园班级管理中采用精细化管理的策略研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 幼儿园 细化管理 策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 498,364
页数 2页 分类号
字数 3641字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高群娣 广东省广州市南沙区东涌镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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幼儿园
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