当前初中思品课堂的教学困境分析

• 作者: 张红心
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中教育 思品课堂 教学困境
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

思品课堂教学在初中阶段的教学中占据十分重要的地位.通过思品课堂教学,能够更好的培养学生的综合素质,让学生取得良好学习成绩的同时也能够实现思想道德观念的培养.在本文中,笔者主要针对当前初中思品课堂教学存在的困境进行探讨,希望以此对未来思品课堂教学质量的提高有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红心		1	0	0.0	0.0