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摘要:
体育课承担着增强学生体质、陶冶学生情操、净化学生心灵、健全学生心理的重要责任,对于培养学生良好的行为习惯也有着重要的作用,所以它的教学很重要.那么就现阶段的初中体育教学而言,能培养学生的哪些良好行为习惯呢?教师又应该如何通过教学有效的实现良好行为习惯的培养呢?本人在十几年的教学实践中不断总结与反思,结合文献材料,总结了以下对学生良好行为习惯养成的做法,希望能够对各位教师有所帮助.
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体育锻炼对学生良好行为习惯的养成
小学生
体育锻炼
良好行为习惯
影响因素
养成方法
意义
学生良好体育锻炼习惯的培养
中学体育教学
锻炼习惯
体育兴趣
锻炼方法
培养低年级学生体育课良好行为习惯
小学体育教学
学生
体育习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育锻炼对学生良好行为习惯的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 体育锻炼 行为习惯 如何培养
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凌斌 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育锻炼
行为习惯
如何培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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