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摘要:
项目式教学法应用在数控铣加工实训过程中,为实现有效激发学生的学习兴趣、增强实训积极性、提高职业能力水平的教学目标起到了促进作用,是推动职业学校知识与技能发展的全新模式.通过分析项目教学法在数控铣加工实训过程中的实践应用进行了研究.
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文献信息
篇名 数控铣加工实训过程中项目式教学法的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 数控铣加工 实训过程 项目式教学
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 课程◆教法◆创新
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G712
字数 1645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.034
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1 黄锦志 6 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控铣加工
实训过程
项目式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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