助产士门诊模拟分娩教育对初产妇分娩结局的影响

• 作者: 佘媛媛
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 助产士 门诊教育 分娩结局 健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 2158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2017.34.151

摘要

目的:研究助产士门诊模拟分娩教育对初产妇分娩结局的影响.方法:于2016.1月-2016.12月开展助产士门诊模拟分娩教育干预,选择同期在我院生产的77例孕妇,纳入观察组;于2015.1月-2015.12月选择在我院生产的77例孕妇,纳入对照组,未行门诊教育,评价两年度孕妇对分娩知识掌握度评分、孕妇分娩方式及产后2h出血量.结果:观察组患者自然分娩率为72例(93.51%)、优于对照组56例(72.73%);观察组剖宫产率为5例(6.49%)、低于对照组21例(27.27%),(χ2=15.388,P=0.000).观察组孕妇对自然分娩过程、生产疼痛、宫缩及呼吸配合、孕期保健知识等分娩知识掌握度评分均优于对照组,(t=48.298、59.719、52.701、60.650,P=0.000).观察组孕妇产后2h出血量平均为(127.14±27.35)ml,对照组为(180.23±38.41)ml,(t=9.880,P=0.000).结论:通过开展助产士门诊模拟分娩教育工作,可降低剖宫产率、提高孕妇对分娩知识掌握度评分,孕妇产后2h出血量较少.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘媛媛	昆明市妇幼保健院产科	3	2	1.0	1.0