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基于社会需求导向的应用型人才培养路径探析
基于社会需求导向的应用型人才培养路径探析
作者:
岳丽丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
应用型
学前教育
策略
摘要:
应用型人才是指能上手、上手快、有发展后劲的人才.新的历史时期,社会对应用型人才的大量需求对高职院校人才培养提出了新的挑战.为了更好地满足社会需求,高职院校学前教育专业应将培养学生的应用型职业能力作为教育目标.加强与行业企业合作,改革教学模式,通过技能大赛、第二课堂活动等途径,切实提升学生的综合职业能力.
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内容分析
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文献信息
篇名
基于社会需求导向的应用型人才培养路径探析
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
高职
应用型
学前教育
策略
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
课题◆校企◆探索
研究方向
页码范围
27
页数
1页
分类号
G717
字数
1517字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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岳丽丹
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高职
应用型
学前教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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