抓住关键、提高中职物理分析能力

• 作者: 李广进
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 构成要素 关键点 本质 提高
• 年，卷（期）: mrfs,（20）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

听会做错是中职学生学习物理的普遍现象,在课堂教学中教师应该指导、强化学生对事物成因、变化过程、变化规律的掌握,发散学生思维,提高思维水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李广进		2	0	0.0	0.0