论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 当代教育实践与教学研究(电子刊)期刊 \
提高初中数学教学有效性的策略研究
提高初中数学教学有效性的策略研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
初中数学教学要突出学生的主体地位和教师的主导地位,通过引导学生积极学习全面提升教学质量和学生的综合素质.本文浅谈提高初中数学教学有效性的策略,以期提高初中数学教学有效性.
推荐文章
提高初中数学教学有效性的策略
初中数学
教学
有效性
策略
提高初中数学教学有效性的策略研究
初中数学
九年级
问题
策略
提高初中数学教学有效性的策略研究
初中数学
教学
有效性策略
初中数学课堂教学有效性的提高策略
初中数学
课堂教学
教学有效性
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 提高初中数学教学有效性的策略研究 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学教学 有效性 策略研究 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | 教改理论1 |
| 研究方向 | 页码范围 | 310 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1909字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (4)
共引文献 (2)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2013(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2015(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2016(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2017(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2017(1)
- 参考文献(1)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
有效性
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
30613
总下载数（次）
74
总被引数（次）
9560
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
当代教育实践与教学研究(电子刊)2022
当代教育实践与教学研究(电子刊)2021
当代教育实践与教学研究(电子刊)2020
当代教育实践与教学研究(电子刊)2018
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017
当代教育实践与教学研究(电子刊)2016
当代教育实践与教学研究(电子刊)2015
当代教育实践与教学研究(电子刊)2014
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第9期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第8期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第7期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第6期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第5期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第4期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第3期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第2期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第12期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第11期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第10期
当代教育实践与教学研究(电子刊)2017年第1期
