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摘要:
德国双元模式培训对班级学生的管理模式也产生了诸多影响.当前企业转型,生产力迅猛发展,精益型管理模式对员工的素质不断提出新的要求.企业转型迫切需要学校德育工作要同步跟进,以能力为本位,培养职业行动能力为主线,落实社会能力培养,对青少年人格的发展、品德的形成是极其有益的.
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管理模式
班级管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 双元模式下中德班级管理探析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 双元模式 行为能力 社会能力 个人能力 团队合作
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 师资◆培德◆育人
研究方向 页码范围 322-323
页数 2页 分类号 G717
字数 3061字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小羊 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双元模式
行为能力
社会能力
个人能力
团队合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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