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摘要:
秩序是事物发展的重要保障,自由是事物进步的必然要求.高校的制度与学生的自由看似矛盾却又不可或缺,秩序使得教育教学活动井然有序进行,自由使学生得到全方位发展.高校在平衡学生自由得以无障碍发展的同时又要全力实施学校制度,最低限度的行为规范尽可能全面保证秩序与自由的平衡,尽量以最小化的秩序维持学生的最大化自由,从而使教育教学生活得以健康持续发展.
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文献信息
篇名 高校学生管理中自由与秩序的限度研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学生管理 自由 秩序 高校
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 管理◆育人◆师资2
研究方向 页码范围 366
页数 1页 分类号 G715
字数 1824字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生管理
自由
秩序
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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