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摘要:
随着经济的发展,全球化趋势愈加明显,为了提高人才培养的实用性,我国不断对CET-4考试进行调整与改革,2013年的改革中,翻译部分由原来的翻译单句转变为了翻译段落,这对学生翻译能力提出了更高的要求,为了适应CET-4改革需要,大学翻译教学必须有针对性的做出调整,使学生能够具备较强的翻译能力.但是当前大学英语翻译教学存在较多的问题,文中将对此进行分析,并探究CET-4改革对大学英语翻译教学提出的挑战,最终有针对性的提出大学英语翻译教学开展的有效策略.
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文献信息
篇名 论CET-4改革背景下的大学英语翻译教学
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 CET-4改革 大学英语 翻译教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教改理论
研究方向 页码范围 797,799
页数 2页 分类号
字数 2154字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.11.660
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹红艳 17 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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CET-4改革
大学英语
翻译教学
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