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摘要:
随着高职院校教学水平的不断发展,学校对秘书的素质水平要求越来越高,这就要求高职院校必须培养高素质的秘书人才才能满足学校的需求,只有这样的人才才是学校的需要,才能真正的为校领导出谋划策,当好校领导的兵。秘书不仅要求有专业的职业素质还要求有极高的情商,能够为校领导分忧也能替校领导协调好各种人际关系、工作关系,加强自身品德的建设,专业技能建设,才能保证教学管理工作的正常进行,使得老师顺利的实施教学计划,提高教学品质。同样,也实现了秘书价值的最大化。本文从高职院校秘书队伍存在的问题出发,来分析秘书应该具备怎样的素质,并从中找到自我提升的途径。
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学会功能
秘书长
基本素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 秘书的素质管理与自我提升
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 秘书 自我提升 途径
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 4679字 语种 中文
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1 李 霞 1 0 0.0 0.0
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节点文献
秘书
自我提升
途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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