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摘要:
本文从广安市职业教育的实际出发,全面分析了我市职业教育的现状,致力于探索并构建适应广安经济发展的'一主多元',即以高职教育为主体,以中职教育和农村职业教育协调发展的现代职业教育体系。可采取以下措施:提升中高职学校办学质量,增强区域经济服务能力;协调中高职发展,加强中高职的衔接;多渠道健全农村职业技能培训系统,完善农村职教体系。
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职业教育
体系
动因
背景
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 广安市“一主多元”的现代职业教育体系研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 职业教育 教育体系 一主多元
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号 G719.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋春容 8 3 1.0 1.0
2 吴全生 18 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
教育体系
一主多元
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
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