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摘要:
教学管理是学前教育的重要组成部分,也是影响学前教育效果的重要因素,但是根据当前学前教育的管理现状来看,管理理念落后,观念方式陈旧等导致学前教学管理问题十分堪忧,必须要得到学前教学机构和管理人员的高度重视。在当前的新课标了理念下,学前教育的发展也应该紧跟时代步伐,适时改革,推陈出新,不断完善自身的教学管理工作,推动学前教育的新发展。
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篇名 学前教育教学管理工作探讨
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 学前教育 教学管理 幼儿发展
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 390-390
页数 1页 分类号 G617
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
教学管理
幼儿发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
总被引数(次)
4811
论文1v1指导