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"双元制"视角下我国高职专业人才培养方案制订的探索
"双元制"视角下我国高职专业人才培养方案制订的探索
作者:
刘海
曾东海
杨叶芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人才培养方案
高职院校
双元制
教学质量
摘要:
人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施蓝图.如何制订适合社会经济发展的专业人才培养方案,是保证高职院校教学质量的基础.
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人才培养模式
探究基于现代学徒制的高职会计专业人才培养模式内涵
现代学徒制
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文献信息
篇名
"双元制"视角下我国高职专业人才培养方案制订的探索
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
人才培养方案
高职院校
双元制
教学质量
年,卷(期)
2017,(25)
所属期刊栏目
综合素养1
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G717
字数
2575字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2017.25.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘海
广东科学技术职业学院计算机工程技术学院
22
62
4.0
7.0
2
曾东海
广东科学技术职业学院广州学院
17
79
4.0
8.0
3
杨叶芬
广东科学技术职业学院计算机工程技术学院
19
34
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养方案
高职院校
双元制
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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