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摘要:
在小学教学的内容中,脱离实际生活的课程内容已不再是教学的主流,相反对贴合生活化的教学内容需求越来越大.枯燥乏味的理论不仅困扰着众多数学教育者,更困扰着学生.本文运用学生的心理特征,针对培养学生数学学习中解决问题的能力,在教学实践中的方法进行初步讨论.
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如何在小学数学教学中培养学生解决实际问题的能力
小学数学
解决实际问题
培养方法
如何培养学生解决实际问题的能力
数学教学
实际问题
数学思维
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学数学培养学生解决实际问题能力的策略
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 学生 解决实际问题能力 策略
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 2157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张孝彩 1 2 1.0 1.0
2 朱洪文 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (2)
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2015(1)
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2016(2)
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2017(1)
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2017(1)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学生
解决实际问题能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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