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摘要:
学生良好行为习惯的养成教育,责任在父母、在家庭;在教师、在学校;在国家、在社会;在于我们每一个有责任感的人.培养教育出心理健康、习惯优良的孩子对社会文明程度的提升意义深远,此项工作的开展,会对推进社会文明起到奠基作用.作为教师,必须把培养学生良好行为习惯提到重要位置上来.
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小学低年级
行为习惯
培养
如何培养小学生良好的行为习惯
小学生
行为习惯
素质教育
有效地培养学生良好的行为习惯
素质教育
行为习惯
有效培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生良好行为习惯之我见
来源期刊 神州 学科
关键词 学习 指导 实践 验收
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.074
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作者信息
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1 赵春香 9 0 0.0 0.0
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指导
实践
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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