刍议小学信息技术教学模式的创新策略

• 作者: 付典
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 应用资源 学习兴趣 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的信息技术教学不仅承担着培养学生信息素养的责任,还有着锻炼学生理性思维的重要意义.在小学阶段,教师要根据学生的年龄和思维发展特点,循序渐进地进行信息技术的教学.尤其信息技术课对于很多小学生来说,还是一个新生事物,因此,教师就要抓住这个关键期,培养他们对这门学科的兴趣,采用创新教学的方式,用有限的时间实现更加高效的信息技术课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付典		2	0	0.0	0.0