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摘要:
随着科技的不断发展,电脑已经无处不在.在各行各业中都可以看到电脑和网络的身影,电脑大大提高了人们的学习和工作的效率.电脑课程是初中课程中非常重要的一部分,大多数学校都开展了电脑课程.但是,在电脑课程中存在一些问题,直接影响了电脑教学的质量和效果.本文阐述了当下初中电脑教学中存在的一些问题,并提出了相应的对策,旨在完善电脑教学,推动电脑教学的顺利开展.
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文献信息
篇名 初中电脑教学中的问题及策略
来源期刊 神州 学科
关键词 初中电脑教学 问题 策略
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2200字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中电脑教学
问题
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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