作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学英语是学生整个英语学习生涯中的基础,基础如果没有打好,后面的英语课程就将会无法跟上脚步,所以小学英语值得教师和学生共同重视.在小学英语课本上,需要教给学生的内容有读写说三种,也正因为只有这三种固定素材,学生容易觉得枯燥,所以培养英语创新思维的能力就落在教师身上.做到让课本生动起来,学生喜欢上英语,为日后的英语课程打好基础,本文就以小学英语教育中,学生的创新思维培养进行分析,提出几点建议.
推荐文章
如何在小学美术教育中培养学生的创新思维
小学美术教育
创新思维
培养策略
小学教育中的创新思维培养探析
小学教育
创新思维
策略分析
中学生英语创新思维能力的培养
初中英语
创造性思维
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论小学英语教育中对学生创新思维的培养
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 小学英语 创新思维 培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 754
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.630
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张齐 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
创新思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导