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摘要:
随着我国教育改革进程不断推进,为了能够提高高中教育质量,加强班级管理工作势在必行.这就需要充分发挥班主任的积极作用,创新班级管理策略,提高学生的参与性,避免传统的硬式管理方法,以软管理形式为主,提高学生的责任心和道德素养,这才是开展班级管理工作的目标.基于此,本文重点对如何创新高中班级管理进行深入探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论新课改背景下高中班主任管理策略的创新
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 新课改 高中班主任 班级管理 创新
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 749
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.625
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新课改
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班级管理
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