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摘要:
小学教育是启蒙教育,直接影响学生以后学习生涯学习习惯和态度,语文教育更为重要.我们可以用生动的故事、有趣的谜语、巧设的问题、创设情境开展竞赛等方式导入,吸引学生的注意力,使学生怀一颗好奇的求知心,带着浓厚的兴趣进入情境中.教师在授课时以丰富的感情、合理的想象、生动的语言,从各方面感染学生.使学生耳濡目染,激发学生学好语文的情感.
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文献信息
篇名 小学语文高效课堂的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 学生兴趣 自身修养 学以致用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学生兴趣
自身修养
学以致用
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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