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摘要:
随着现代信息技术的快速发展,电子白板作为先进教学技术走进了我们小学数学课堂,大部分教师已经认识到了电子白板在提高教学实效上非常重要的作用.电子白板能够与电脑进行信息互交,把电子白板与电脑进行连接,并利用投影机把电脑上的内容投影到电子白板上,在这一应用程序的支持下,能够构造一个交互式的教学平台.教师还可以利用特制的定位笔代替鼠标在电子白板上进行操作,能够运行各种应用程序,对教学内容进行编辑、注释和保存等.
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利用交互式电子白板提高小学数学课堂效率
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运用电子白板优化小学数学课堂教学
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文献信息
篇名 浅析有效利用电子白板提高小学数学课堂教学实效
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 电子白板 交互功能 提高 教学实效
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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1 李丽敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
电子白板
交互功能
提高
教学实效
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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