浅析高中历史自主探究式教学方法的应用

• 作者: 赵桂敏
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中历史 探究式教学 学生主体
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学是目前高中历史教学中一种颇受关注的新型教学模式,这种教学模式打破了以往"以教师为中心"的教学方式,而把学生放在了教学活动中的主体地位,充分发挥了学生的主观能动性,有利于培养学生的综合素质,与当前的新课程理念刚好契合.本文就如何有效开展探究式教学提出了一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵桂敏		1	0	0.0	0.0